Отличия между работой в группе и индивидуальным курсом:

Главной особенностью индивидуального обучения является то, что преподаватель уделяет вам во время урока 100% времени. Таким образом, у вас появляется возможность учиться в своем темпе и прорабатывать индивидуальные трудности, возникающие при изучении английского языка. То есть вы можете не просто задать вопросы, но и ускорять или замедлять темп обучения в зависимости от того, насколько хорошо вам даются те или иные упражнения или материал урока.

При индивидуальном обучении важно не стремиться вступить с преподавателем в конфронтацию, пытаясь объяснить ему, как вы привыкли учиться - это порой свойственно успешным деловым людям, привыкшим иметь собственный взгляд на вещи и руководить процессом, участником которого они являются. Это не тот случай. Важно, чтобы вас обучал хороший преподаватель, которому вы сможете полностью доверять: только в этом случае успех гарантирован.

Индивидуальное обучение, в отличие от обучения в группе потребует от вас большей концентрации внимания и усилий. Во время индивидуального урока вы не сможете предоставить инициативу товарищам по классу: во время всего урока преподаватель создает ситуации, в которых вы вынуждены пользоваться английским языком, непрерывно совершенствуя практические языковые навыки.

Коротко сформулировать правило выбора эффективного курса можно так: чем короче время, которое вы хотите уделить изучению английского языка, тем более интенсивной и индивидуализированной должна быть ваша программа обучения. При продолжительности обучения до 4 недель для обеспечения максимальной результативности учебы следует выбирать полностью индивидуальное обучение или комбинированные программы обучения, сочетающие уроки в группе с индивидуальными уроками.

Обучение английскому языку индивидуально, один на один с преподавателем, - пожалуй, наиболее эффективный способ изучения английского языка. На занятиях преимущественно используется коммуникативная методика. 

Основные принципы, на которых базируются наши курсы, включая индивидуальные:

  • Составление индивидуального учебного плана;

  • Учебник присутствует, но не доминирует;

  • Творческий подход к учебному материалу - необходимость исключить переутомление от достаточно высокого уровня интенсивности работы;

  • Неизменно основные приоритеты - научить слышать, научить говорить и расширить лексический запас, основываясь на грамматике.

 

  

   

Tento web byl vytvořen v editoru webových stránek od
.com
. Vytvořte si svůj vlastní ještě dnes.
Začít